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读《滴水穿石的启示》有感400字作文(4篇)

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读《滴水穿石的启示》有感400字作文

  这几天,我们学了<<滴水穿石的启示>>这篇课文.学完课文,我感触很深.它用了"滴水穿石"这样一处景物,自然引出下文,深入到人物事例,更深刻地讲做事要目标专一,持之以恒的道理,写作手法十分巧妙.

  在课文里众多人物事例中,我最喜欢的还是齐白石老人的事迹.齐白石老人在自己数十年的艺术生涯中始终没有停止过挥毫作画.他的画室里挂着一幅用以自勉的条幅:"不教一日闲过".就是老年了,白石老人也仍然坚持每天作三幅画.不正是因为白石老人天天坚持不懈的创作,他的画术才达到了炉火纯青的境界吗?我们知道古今中外有许多的伟人在发展前进的道路上,都是靠着"滴水穿石"的精神,才登上了成功的珠穆朗玛峰.

  雨点的力量比水滴的力量大得多,但为什么不能把石块滴穿呢?因为雨点力量虽大,但没有专一的目标,不能持之以恒,而水滴目标专一,坚持不懈,最终把石块滴穿.目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就讲的这个道理.

  我们从小做事一定要坚持不懈,不能半途而废,这样才能成就大事业.别学我那样,今天电子琴好玩,学几天;明天数学好玩,再学上几天.现在我学唱歌,我对它有兴趣,我相信我一定能坚持下去!

读《滴水穿石的启示》有感400字作文

  读了这篇文章,使我深有感触:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。正如课文所说的,名人都是这样做的。

  大家都知道著名的莱特兄弟吧!就是他们,发明了世界上第一架飞机。莱特兄弟从16年便开始热心于飞行研究。通过多次研究和实验,发明了世界上第一架飞机,他们通过多次危险的实验,终于在发明出能够长时间飞行,持续飞行距离较远的双翼机;著名数学家华罗庚,他只有初中文凭,之后,他开始顽强自学,每天达十个小时以上。后来他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。后来被保送到英国剑桥大学进修,还于一九八四年以全票当选为美国科学院外籍院士,成为举世闻名的数学家;著名数学家陈景润为了演算“哥德猜想”,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德猜想”中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。这些名人为什么能取得成功?很重要的一个原因就是他们发扬了“水滴石穿”的精神,坚持不懈地努力。

  而有些同学上课时不认真听,三心二意,学了什么东西都不知道,写作业时问张三,问李四,考试时一塌糊涂,就连学校的题目都学不好,别说哥德猜想,方程你也不会;而有些勤奋的同学,上课积极举手发言,认真做课堂作业,到考试时就能取得好成绩。

  只要我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示,就一定能在学习上取得优异的成绩。

读《滴水穿石的启示》有感400字作文

  读了《滴水穿石的启示》我知道,水滴正是因为它目标专一,持之以恒,所以才能滴穿石头,在现实生活里很多伟人也都是靠着这种精神成就了一生。齐白石、李时珍、爱迪生……就是这样的人。

  齐白石刻苦学画,从不浪费每一天的时间,即使到了晚年,年老体弱的齐白石还是抽出时间,坐在画桌前,挥毫作画,正所谓“不教一日闲过”。美国发明家爱迪生,从小就孜孜不倦,做电学实验,有时他失败了上千次,可是他坚持不懈发明了许多对社会有益的东西。李时珍为民造福,翻山越岭,访名医,尝药草,不怕辛苦,就是为了给后代留下美好的东西。他们就是靠这种“滴水穿石”的精神。

  在我们的生活中,也有许多持之以恒、坚持不懈的人。刘翔,一位田径运动员,成功地创下了13秒06的世界记录,可大爱知道刘翔在平时的训练中是怎样刻苦的呢!也许,当队友都离开训练场时,他还奔跑在训练场上,一次一次的失败并没有他,他直到自己满意才离开了;也许,当骄阳似火的时候,他顾不上喝一口水,不愿意休息一会儿,争分夺秒地练习着;也许,北风呼呼地刮着,可刘翔穿着短袖运动衫依然驰骋在训练场上,仅管手膀冻得直打寒颤,他丝毫不放弃。也正是这种“滴水穿石”的精神,成就了他一个个世界冠军的头衔。

  刘翔,是我学习的目标。我相信迟早有一天,只要我时刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓励自己,我会成为画家的。只要我坚持不懈地勤奋练习。

  每个人想成就大业,心中就要有“滴水穿石”的精神,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成功。

读《滴水穿石的启示》有感400字作文

  今天,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文,学了这篇课文我懂得了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

  学完这篇课文,我便想到了小时候妈妈让我去学钢琴,因为之前没有学过乐器,所以我很开心,就同意去学钢琴了,看电视上的人弹钢琴特别轻松,我便以为弹钢琴非常简单,但是学了以后,我才发现要弹好钢琴十分难,因为弹钢琴要两只手相互协调,但是我的两只手不协调,弹不好钢琴,我有些灰心了,但是我还在努力练习,有时练得手指都红了,有时练得手臂发酸,甚至有时连得全身无力,但我的琴艺并没有长进,我便打起了退堂鼓——不想学了,但是爸爸妈妈和老师都在劝我让我练下去,老师说我在练几个月,就能弹得很好。我被说服了,又继续练了下去,过了几个月,我终于能弹得悦耳动听了。

  回想学钢琴的那几年,我终于体会到了只有目标专一,持之以恒,才能实现美好的理想。

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