“趣味运动会”策划书集锦
一、活动背景与目的
萤火虫队伍下乡支教,为了丰富学生的课余生活,更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨,把体育文化入到学生的生活,增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
二、活动简介
(一)活动时间 20xx年7月15日
上午8:00——12:00
下午3:00——5:00
(时间可以根据情况灵活改变)
(二)活动地点 田心二中篮球场
(三)参赛对象 田心二中的学生,尽量拉学校里的老师参加,提高活动气氛。
(四)活动名称 田心二中趣味运动会
(五)活动形式 个人参加,团体参加均可,团体参加的成员必须是同一个班级,参赛者排名在前三名除了有相应的奖励之外,还有班级加分,得分最高的班级给予最佳团结奖,加分情况如下:
一等奖:加3分
二等奖:加2分
三等奖:加1分
个人奖以及团体奖奖品到时再分配
三、活动注意事项
1、做好防暑工作,最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。
2、药箱要备好(班主任商量好,在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。
3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。
4、有些活动项目要事先准备,班主任要尽量配合,提早做好组织工作,尽可能提高同学们的积极性。
四、活动流程
1、前期准备工作
A、场地布置与准备
B、活动宣传:主要靠班主任的宣传组织工作,以及各科任老师的积极宣传与配合。
C、做好奖励工作准备。
2、运动会项目:
A、龙卷风(我们校运会就玩这个,很热闹!)“龙卷风”是一个集体参与的活动。一共36人,男女各半,站成一个方队,每排两端均为男生。一根横杆从第一排起,6人抓杆奔跑;前方有三个障碍物,以每个障碍物为圆心,杆为半径绕圆心分别以逆时针、顺时针逆时针旋转,再跑回去,把杆由前到后从其余人脚底送过去;然后第二排人接杆继续,直到六排选手都节束。以计时最短者胜出。那么多的人在场上奔跑,特别是绕圆心时,由于离心力巨大,还真有一种龙卷风的感觉,快要旋转上升了!赛场上的叫喊与台下的欢呼交织在一起,响声震天,也颇具龙卷风的声势。这是提供理解的视频网页:
B、三人四足(短跑类)三个人肩并肩,中间人两腿和旁边两个人用绳子绑在一起,这样就三人,四足了~!规定距离,(如50米),可以3个组一起跑,最后以用时最短者为胜。以上这些都是我们玩过的,效果也很不错。参与度都比较高,也很有观赏性
C、仙人指路你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,B指引“穿越荆棘”!规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
D、《懒惰的'自行车》 规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,100米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。 参赛人数:不限
E、《单脚火车跑》 参加:每队参赛8人 比赛规则: ⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米。⑶按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。视频学习网页: 这个每个班两队,男女各一对,只设一等奖。
F、《众人一条心》 规则:参赛者以8人为一组,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。 参赛人数:5——#个人为一组。
G、盛水接力方法:跑道前方设置一个水,起点外设置一个大塑料瓶。比赛开始时,参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内,依次进行盛水接力,大塑料瓶先盛满水者为胜。(注:塑料瓶身内设若干漏点)
注:道具方面要根据情况准备。
萤火虫下乡团队
“趣味运动会”策划书集锦
活动背景:
寒冬即将来临,气温逐渐下降,为确保第十三届顶岗实习隆化分队实习生的身体健康,促进实习生之间的相互团结,特此举行“阳光体育运动会”。
活动对象:
第十三期顶岗实习隆化分队实习生
活动时间:
20xx年10月22日9:00-11:30
主办单位:
第十三期顶岗实习二中小分队
承办单位:
二中
前期准备:
1、活动器材:跳绳、毽子、桌子、椅子、气球、秒表、篮球、乒乓球拍、乒乓球、接力棒、奖品
2、布置会场
3、一切事宜要与二中商议妥当
4、做好各个运动员项目安排
活动流程:
1、运动员入场,驻县老师致辞
2、裁判员宣誓
3、裁判员宣布比赛规则
4、活动项目:跳远、跳绳、50米两人三足小组赛、50米x4接力、吹气球比赛、双人背夹气球50米小组赛、踢毽子、定点投篮、50米托球跑、100米运球跑。
5、裁判员宣布结果,评出优胜方,并由驻县老师颁发奖品
6、由驻县老师总结发言,运动员散场
注意事项:
1、准备好急救药品,运动员在比赛过程中注意安全。
2、安排好运动项目顺序,避免发生运动项目重叠现象。
3、乡下实习生在往返县城与学校的'途中要确保手机开机,确保驻县老师可以联系上每个人。
4、在运动会期间任何人不准私自离开运动场地,若有紧急情况必须和老师请假,批准后方可离开。
5、与承办学校隆化二中做好交涉工作,确保运动会顺利进行。
6、友谊第一,比赛第二,运动员以运动为目的,避免发生冲突。
应急措施:
1、若运动员意外晕倒或受伤,在学校处理不了的情况下,要立即送往医院。
2、若乡下实习生不能赶上最后一班车回到实习学校,可以安排在县城里的实习学校住一夜。
3、在运动会开始的前一天看好天气情况,若遇见雨雪天气,另订时间,要及时通知到各个实习点。若在运动会当天发生天气变化要及时返回室内确保人身安全。
经费预算:
1、运动器材:毽子十个总计50元、跳绳五个40元、气球一包10元(其它运动器材与当地学校借用)。
2、奖品:一等奖:毛巾(20条)单价6元、总计120元
二等奖:笔记本(20本)单价5元、总计100元
三等奖:笔(20支)单价3元、总计60元
3、药品:绷带、云南白药喷剂、红药水、创可贴、棉签、葡萄糖。总计100元。
4、运动员饮用水:矿泉水2箱;总计50元。
5、实习生往返路费:500元。
6、午饭费用:500元。
费用总计:
1530元
“趣味运动会”策划书集锦
活动名称:
“我爱我家”社区家庭趣味运动会
活动背景:
本次活动作为“5.22社区家庭小组活动”的延续与升华,我们由室内的小组活动转为室外的趣味运动会,由原先参加活动的12个家庭拓展为20个家庭,由娱乐性的游戏转为“娱乐性+竞争性”的游戏项目。我们在5.22活动后,进行了详细充分的总结,为这次活动的开展提供了丰富的经验;而且通过6.12的志愿者素质拓展,增强了志愿者与团队成员的配合能力,可谓是万事俱备,只待更好地完成这次社区家庭趣味运动会。
活动目标:
直接目标:在快乐参与,快乐运动中,培养孩子与家长的团结协作能力,通过运动进行交流。
长远目标:带动更多的'人加入我们,让运动充满社区,走进千家万户。
活动形式:
社区趣味性的运动会
活动时间:
20xx年6月19日(星期日)上午9:00----11:30
活动地点:
青岛市市南区辛家庄北山公园
主办单位:
中国青少年发展基金会
耐克体育(中国)有限公司
承办单位:
青岛大学法学院“青春梦飞扬”团队
青岛市仙游路社区
参加人员:
青岛大学法学院义工队志愿者23人、家庭20对(父母20人,孩子24人)、团队成员11人、仙游社区工作人员2人、媒体6人。
媒体支持:
青岛早报、青岛晚报、青岛大学报、青年工作信息、法苑报等
前期具体组织安排:
一、确定活动场所:
负责人:巩磊、陈盈盈
具体任务:去社区考察确定趣味运动会地点
考虑方面:安全方面;周围来往车辆少,安全隐患少;
场地面积的选择,便于活动开展;
遮阴条件的考虑,避免阳光直射;
活动地点的选择,在社区或者社区附近;
二、确定游戏项目:
负责人:巩磊、崔桃桃、徐君伟、毛九翠
具体任务:通过设计、讨论确定社区家庭趣味运动会的游戏项目
考虑方面:适合孩子和家长参与;
游戏理解性强,容易操作;
能够体现孩子与家长的合作与沟通。
三、保险方面:
负责人:张新新、李进
具体任务:为团队成员、志愿者以及活动参与者办理团体保险项目
考虑方面:经济、实惠、保障全面
四、活动器材准备:
负责人:、马驰、张新新、毛九翠、徐君伟
具体任务:根据游戏确定所需要的器材;
活动音响设备、照相机、DV等;
活动用水及食品,矿泉水60瓶,食品若干;
急救箱一个(包括消暑药、消炎水、纱布、创可贴等)。
五、志愿者安排:
负责人:、陈盈盈
具体任务:申请教室进行志愿者培训;
具体进行志愿者分工。
六、横幅、海报宣传、会场布置:
负责人:崔桃桃、赵文俊、王康宁
具体任务:讨论标语内容;
联系做横幅以及自己画海报;
活动当天会场布置设计。
家庭趣味运动会意义
锻炼家庭成员身体,促进家庭成员的身体健康;增进家庭成员之间的团结,增进交流;这些都是趣味运动会本身所能够起到的作用和意义。因为趣味运动会本身就是集体的体育比赛形式,家庭成员在比赛的过程中首先提高的是身体素质,这是体育的属性,而又因为其集体性,大家在比赛的过程中就要沟通交流,思想统一,协调一致,彼此信任,而这些有事和谐家庭共有的特征。这些又仅仅是对单个家庭内部而言的,而对于家庭与家庭之间,同样可以增进家庭与家庭之家的相互了解和相互之间的包容。这对构建和谐社会又是非常有帮助的。